Це лист, який ви бачите на своєму екрані, можливо, залишиться для вас «порожнім звуком» і ви видалите його без особливого жалю, а можливо воно «зачепить» вас і вам захочеться отримати додаткову інформацію про те, що ви зараз тут прочитаєте. Отже,

 

Одного разу в дитячий будинок прийшла подружжя,

Щоб вибрати для себе синка иль дочку.

Мальчішечка одного побачивши там,

До себе додому взяти побажали дуже.

Залишившись з хлопчиком наодинці,

З посмішкою милою йому сказали:

- Ти - славний! І підходиш до нас цілком:

Тебе до себе б з радістю ми взяли.

 

А він, оченята опустивши мовчав.

- Ну, що ж ти нічого не відповідаєш?

Дивись: тобі ми даруємо самоскид.

А ось - цукерки, якщо ти бажаєш.

"Дякуємо!" - ввічливо звучала відповідь.

- Але тут іграшок багато, дуже багато.

А що у вас ще для діток є?

І голос хлопчика в надії здригнувся.

 

З дружиною переглянувшись, чоловік сказав:

- Ну, будинок у нас і дача і машина.

І хлопчикові подивившись в очі,

Додав тих - Нема тільки сина.

Скажи, чого ти ще хочеш?

Тобі ми купимо, якщо тільки зможемо.

А хлопчик з сумом в сторону дивився,

Бажанням несбивающімся гложіт.

 

Сльоза з його вії зірвалася.

Чоловік і дружина в збентеженні мовчали,

Своєю необережністю боячись

Хлопця ще більше засмутити.

- Мені нічого не потрібно. Нічого!

Хочу я тільки щоб мене любили.

... І стало соромно дорослим від того,

Що про кохання вони зовсім забули.

 

Коли в наших душах з'являється боязке бажання «а може бути нам взяти в сім'ю дитину з інтернату», особливо після переглянутих роликів по телевізору або прочитання статей про долі цих дітей, тут же підключається голос розуму про спадковість, про достаток і неможливості матеріально забезпечити цю дитину і ще про багато іншого. В результаті бажання пропадає, так і не народившись в дію. Але ж не все так страшно, як здається на перший погляд. І є один з варіантів, який варто розглянути більш докладно.

Ми хочемо вас познайомити з однією з форм сімейного виховання. Ця форма влаштування дітей з інтернатів в сім'ю називається прийомна сім'я. Що ж це таке?

«Прийомна сім'я - це одна з форм сімейного виховання дітей, які залишилися без батьківського піклування в силу різних обставин. Прийомні батьки беруть на свою житлоплощу від 1 до 4 дітей і виховують їх до 18 років або до закінчення ними технікуму або ВНЗ. Держава платить на дитину допомогу і 35% від розміру цієї допомоги доплачує одному з батьків ».

Тобто наша держава згідно платити батькові зарплату тільки через те, що він візьме дитину з інтернату в свою сім'ю. Сума в результаті виходить достатня для забезпечення дитини всім необхідним. З переконанням про неможливість забезпечити розібралися.

Що стосується подальшого життя дитини? Не дивлячись на те, що дитина виховується в сім'ї, він зберігає статус дитина-сирота або дитина позбавлена ​​батьківського піклування, відповідно за ним зберігаються всі пільги, які згідно із законом покладено дітям цієї категорії.

Що ж стосується спадковості ... Можна багато сперечатися з цього приводу і приводити різні точки зору. Хтось вважає, що спадковість передається генами, хтось вважає, що все залежить від того, в якій сім'ї дитина виховується. Єдиної точки зору тут немає і багато прихильників що у одного, що в іншого переконання, але є одне але ... Справа в тому, що діти, які потрапляють до інтернату втрачають батьків в силу різних обставин, це може бути аварія або смерть від хвороби батьків, і не обов'язково дитина з неблагополучної сім'ї. Також є діти, яких молоді здорові мамочки залишили в пологових будинках, тому що у них не вистачило сміливості зізнатися батькам в тому, що у них буде дитина і багато інших причин можуть виникнути ...

Справа не в цьому, справа в бажанні подарувати частинку своєї любові і свого тепла ще однієї душі, яка на самій-то справі нікому не потрібна на цій землі.

 

Хочу вам, розповісти одну історію молодої людини, яка виросла в інтернаті.

«Андрій залишився без батьків, коли йому було 13 років. Спочатку померла мама, а через півроку батько. Так склалися обставини, що його мама зі своїми рідними сестрами розірвала всі відносини і не спілкувалася зовсім, а рідні по лінії батька не захотіли взяти хлопчика до себе, хоча відносини з ним підтримували, іноді з інтернату він їздив до них у гості і спілкувався з бабусею по лінії батька. Андрію пощастило трохи більше ніж іншим його одноліткам, йому батьки залишили двокімнатну квартиру, за якою доглядала тітка по батьковій лінії.

Андрій ріс звичайним підлітком зі своїми проблемами і турботами, тільки, на жаль, розділити їх було особливо нема з ким, тільки з такими ж друзями по нещастю, та з вихователями. Рідним було не до нього.

І ось випускний. І доросле життя. Двері інтернату закрилася за спиною, а що і як далі всім все одно. Андрій спробував повернутися в батьківську квартиру, тільки коли туди прийшов, то жахнувся, в квартирі залишилися тільки стіни. Або тітка якось безвідповідально поставилася до того, що їй довірили або втрутилися якісь інші обставини, але останні квартиранти, винесли з квартири все, включаючи двері та сантехніку. І ось в таку квартиру і повернувся Андрій. Напевно, батьки до своєї смерті встигли виховати в Андрієві бажання долати труднощі. Він, не довго думаючи на все літо влаштовується в табір для дітей також з інтернатів, де відповідно отримує можливість жити, харчуватися, та ще за це платять зарплату. Під час цього надходить в училищі на електрика, де отримує підвищену стипендію і гуртожиток. Але стипендії вистачає тільки на їжу, а як же квартира. Андрій влаштовується на роботу охоронцем. І вдень вчитися, а ввечері працює і потихеньку відновлює квартиру.

Закінчив Андрій училище і вирішив, що цього мало. Він надходить в політехнічний університет. Фізику знав добре, а інше зробили пільги (за Законом діти-сироти поступаю в будь-якого ВНЗ нашої країни в першу чергу). Він продовжує вчитися в університеті і працювати, відновлює квартиру. На третьому курсі університету у нього виникли проблеми з англійською мовою, і куратор групи порадила звернутися до заступника декана. Андрій прийшов і на дверях побачив табличку, на якій була написана дівоче прізвище його матері ... Так Андрій знайшов свою рідну тітку, яка не знала, що її сестра померла. А разом з тим познайомився з ще однією своєю тіткою і двоюрідним братом. Завдяки цій зустрічі він вижив, коли у нього відкрилася виразка (далося взнаки харчування в інтернаті) і треба було терміново зробити операцію, тітка оплатила і операцію і лікування. Зараз він з тіткою спілкується дуже рідко, вона просто дзвонить і питає «Живий, здоровий, і, слава Богу».

Андрій одружився, у нього є дочка, але, напевно, не було нікого поруч дорослого і мудрого, щоб щось підказати, направити. Він розлучився з дружиною, хоче спілкуватися з дочкою, але дружина не дозволяє, кажучи про те, що він їй нічим не допомагає. І скільки не намагався він налагодити з нею дружні стосунки, вона на контакт не йде. "Сьогодні у мене є настрій - дам тобі дочка, завтра у мене його немає, - дочка не побачиш". Дівчинка тягнеться до батька, і він як вміє, дарує їй свою любов, але дружина наполягала на своєму.

Зараз Андрій живе в батьківській квартирі, де закінчує робити ремонт. Робить все так, щоб і дочка, коли виросте, могла жити в цій квартирі. Але на душі у нього дуже погано, тому що розуміє, що на цій землі нікому він за великим рахунком не потрібен, але він намагається про це не думати і продовжує жити, так як вміє і так як колись його навчили батьки, а потім додав інтернат. І що найбільше дивує, що він не скаржиться на долю, і сподівається тільки на себе і вірить в те, що все у нього буде добре ».

А якщо уявити собі, що якась родина взяла б Андрія до себе на виховання і підтримувала його. Жінка, яка стала б йому матір'ю, давала слушні поради, як правильно чинити в тій чи іншій ситуації, можливо, жив би зараз Андрій щасливою сім'єю і приїжджав до прийомних батьків у гості і точно знав, що там за нього переживають і його чекають.

Адже дітям з інтернатів так не вистачає простого людського участі і усвідомлення того, що вони комусь на цій землі потрібні і кому-то цікаво як вони себе почувають і яке у них сьогодні настрій. Це так мало для нас і так багато для них, тому що ми це маємо і не цінуємо, а вони не мають і тому бережуть.

 

З питань створення прийомної сім'ї ви можете звертатися до Центрів соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді.

В Іллічівську центр соціальних служб перебувати по адресою 1 Мая 3 (будинок побуту «Веселка»), 6 поверх, 609 кабінет.

 

Телефон для довідок 4-23-97.

Приходьте і ми відповімо на всі ваші запитання.

Гурман Надія Анатоліївна.